Kinder (und Teenager) mit Ängsten, Zwängen, Albträumen, Trauma, usw. verstehen und stärkend begleiten. Dieser Kurs bietet Eltern und Fachkräften tiefgreifende Einblicke und praktische Strategien, um Kinder und Teenager mit emotionalen Herausforderungen wie Ängsten, Zwängen, Albträumen und Traumata besser zu verstehen, sie einfühlsam zu begleiten und nachhaltig zu stärken. [...]
Was brauchen Kinder, um ein gesundes Verhältnis zu Essen und ihrem Körper zu entwickeln? In diesem Seminar werfen wir einen ganzheitlichen Blick auf die Grundlagen einer positiven Ess- und Körperentwicklung im Kindesalter. Dabei werden sowohl entwicklungspsychologische Aspekte als auch aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse zu Essverhalten, Körperbild, Interozeption und elterlicher Einflussnahme [...]
Wie Basiskompetenzen entstehen von 0 – 3 Jahren In dieser Fortbildung wird Ihr Blick nicht nur auf die Meilensteine der Entwicklung gerichtet, sondern, ausgehend von der wissenschaftlichen Forschung Emmi Piklers, auch auf die vielen Vor- und Zwischenstufen, die den nächsten Schritt in der Bewegungsentwicklung vorbereiten. Durch eine differenzierte Wahrnehmung [...]
Therapiemöglichkeiten veranschaulicht an praxisnahen Fallbeispielen Nicht jede Hörstörung ist mit einem Hörverlust verbunden. Dennoch können auditive Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörungen (AVWS) bei Kindern und Erwachsenen das Verstehen erheblich beeinträchtigen. In dieser Fortbildung erweitern und vertiefen Sie Ihr Wissen rund um das Störungsbild AVWS. Sie lernen, wie auditive Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörungen [...]
Wenn alle an einem Strang ziehen… In Konfliktsituationen mit Eltern ist es nicht immer einfach den richtigen Ton zu treffen. Wenn ErzieherInnen sich Sorgen um die Entwicklung ihrer Schützlinge machen oder das Gefühl haben, die Eltern kümmern sich nicht richtig, ist viel Feingefühl angesagt damit gegenseitige Vorwürfe und Missverständnisse [...]
Schweres leicht machen Kinder, die in ihrer (frühen) Kindheit traumatisierende Erfahrungen gemacht haben, entwickeln Auffälligkeiten, die auf den ersten Blick unverständlich wirken oder gar nicht mit einem Trauma in Zusammenhang zu stehen scheinen. So können motorische Unruhe, Konzentrationsschwierigkeiten, Rückzug und Aggression Folgen einer Traumatisierung sein. Traumatisierungen können viele Ursachen [...]
Väter in den Frühen Hilfen und der Jugendhilfe „Man soll das Geld nach Hause schaffen und nicht zu spät aus dem Büro kommen, aber auch der liebevolle Papa sein, der mit den Kindern Fruchtsaft trinkt und am Samstag beim Fußball sitzt. Das funktioniert so nicht.“ (Vaterzitat aus der Trendstudie [...]
Psychisches Trauma aus Sicht der Hirnforschung: Traumatisierung, Weitergabe, Begleitung, Beratung, Therapie In diesem Seminar geht es um den Einfluss früher traumatischer Erfahrungen auf die Hirnentwicklung. Warum beeinflussen sie das Gehirn so nachhaltig und erhöhen dadurch das Risiko für psychische Erkrankungen? Was passiert mit den Verschaltungen des Gehirns, wie wird [...]
Kinder gut vorbereiten, durch die Krise begleiten und sich selbst dabei nicht vergessen Pädagogin, Autorin und Fachberaterin Inke Hummel begleitet viele Familien durch Elterntrennungen. Solch eine Veränderung kann für Kinder eine grosse Krise sein, aber ist in der Regel eine zeitlich begrenzte Herausforderung - wenn Eltern wissen, wie [...]
Symptome als Botschaften verstehen … „Auffällige“ Kinder fordern uns heraus. Oft reagieren sie nicht auf unsere pädagogischen Maßnahmen, wir fühlen uns verunsichert und hilflos. Das Gefühl, weder das Kind noch die Eltern zu erreichen, macht oft unterschwellig wütend. Die Kinder fühlen sich ebenfalls unverstanden und „falsch“. Verhaltensauffälligkeiten sind Symptome, [...]