Zuwendung der Eltern entscheidend für Lernerfolg
Für den Lernerfolg in der Schule und im Kindergarten ist die elterliche Zuwendung wichtiger als die Qualität der Einrichtung. So eine Studie der berühmten Brigham Young University und der University of California. Die Wissenschaftler hatten dafür mehr als 10.000 Schüler und ihre Eltern, Lehrer und Leiter von Bildungseinrichtungen [...]